اختبار أسلوب التعلم كولب

نشر David Kolb نموذج أساليب التعلم الذي طور فيه قائمة أساليب التعلم في عام 1984. تعمل نظرية التعلم التجريبي Kolb على مستويين: دورة تعلم من أربع مراحل وأربعة أساليب تعلم متميزة. الكثير من نظرية كولب لها علاقة بالعمليات الإدراكية الداخلية للطالب. يقول كولب أن التعلم ينطوي على اكتساب مفاهيم مجردة يمكن تطبيقها بمرونة في مجموعة متنوعة من المواقف. في نظرية كولب ، يتم توفير الدافع لتطوير مفاهيم جديدة من خلال التجارب الجديدة.

توضيح: اقرأ كل سطر وحدد الخيار المناسب. استمر في استجابتك الغريزية الأولى بدلاً من الإفراط في التفكير في إجابتك. إذا كنت غير متأكد ، يمكنك تركه فارغًا.

1.لدي معتقدات قوية حول ما هو الصواب والخطأ ، الجيد والسيئ.
2.غالبًا ما أتصرف دون التفكير في العواقب المحتملة.
3.أميل إلى حل المشكلات باستخدام نهج تدريجي.
4.أعتقد أن الإجراءات والسياسات الرسمية تقيد الناس.
5.لدي سمعة في قول ما أفكر به ، ببساطة وبشكل مباشر.
6.غالبًا ما أجد أن الأفعال المبنية على المشاعر سليمة مثل تلك التي تستند إلى التفكير والتحليل الدقيقين.
7.يعجبني هذا النوع من العمل حيث لدي الوقت للإعداد والتنفيذ الدقيقين.
8.أسأل الناس بانتظام عن افتراضاتهم الأساسية.
9.ما يهم أكثر هو ما إذا كان شيء ما يعمل في الممارسة.
10.أبحث بنشاط عن تجارب جديدة.
11.عندما أسمع عن فكرة أو نهج جديد ، أبدأ على الفور في معرفة كيفية تطبيقها في الممارسة العملية.
12.أنا حريص على الانضباط الذاتي مثل مراقبة نظامي الغذائي ، وممارسة التمارين الرياضية بانتظام ، والالتزام بروتين ثابت ، وما إلى ذلك.
13.أنا فخور للقيام بعمل شامل.
14.أتعامل بشكل أفضل مع الأشخاص المنطقيين والتحليليين وأقل نجاحًا مع الأشخاص العفويين “غير العقلانيين”.
15.أهتم بكيفية تفسير البيانات وتجنب القفز إلى الاستنتاجات.
16.أحب التوصل إلى قرار بعناية بعد دراسة العديد من البدائل.
17.أنا منجذب إلى الأفكار الجديدة غير العادية أكثر من الأفكار العملية.
18.لا أحب الأشياء غير المنظمة وأفضل ملاءمة الأشياء في نمط متماسك.
19.أقبل الإجراءات والسياسات الموضوعة وألتزم بها طالما أنني أعتبرها طريقة فعالة لإنجاز المهمة.
20.أحب أن أربط أفعالي بمبدأ عام أو معيار أو معتقد.
21.في المناقشات ، أود أن أصل مباشرة إلى هذه النقطة.
22.أميل إلى إقامة علاقات رسمية بعيدة المدى مع الأشخاص في العمل.
23.أنا أنجح في التحدي المتمثل في معالجة شيء جديد ومختلف.
24.أنا أستمتع بمحبة الناس العفوية.
25.إنني أنتبه جيدًا للتفاصيل قبل أن أصل إلى نتيجة.
26.أجد صعوبة في إنتاج الأفكار عند الاندفاع.
27.أنا أؤمن بالوصول إلى النقطة على الفور.
28.أنا حريص على عدم القفز إلى الاستنتاجات بسرعة كبيرة.
29.أنا أفضل أن يكون لدي أكبر عدد ممكن من مصادر المعلومات – المزيد من المعلومات للتفكير بشكل أفضل.
30.الأشخاص السطحيون المتهورون الذين لا يأخذون الأمور على محمل الجد عادة ما يزعجونني.
31.أستمع إلى وجهات نظر الآخرين قبل طرح وجهة نظري.
32.أميل إلى أن أكون منفتحًا بشأن ما أشعر به.
33.في المناقشات ، أستمتع بمشاهدة تآمر وتخطيط المشاركين الآخرين.
34.أفضل الرد على الأحداث بطريقة عفوية ومرنة بدلاً من التخطيط للأشياء مسبقًا.
35.أميل إلى الانجذاب إلى تقنيات مثل مخططات التدفق وخطط الطوارئ وما إلى ذلك.
36.يقلقني إذا اضطررت إلى الإسراع في العمل للوفاء بالموعد النهائي الضيق.
37.أميل إلى الحكم على أفكار الناس بناءً على مزاياهم العملية.
38.يميل الأشخاص الهادئون والراعيون إلى جعلني أشعر بعدم الارتياح.
39.غالبًا ما يغضبني الأشخاص الذين يريدون التسرع في الأمور.
40.إن الاستمتاع باللحظة الحالية أهم من التفكير في الماضي أو المستقبل.
41.أعتقد أن القرارات التي تستند إلى التحليل الدقيق لجميع المعلومات أفضل من تلك القائمة على الحدس.
42.أنا أميل إلى الكمال.
43.في المناقشات ، عادةً ما أنتج الكثير من الأفكار العفوية.
44.في الاجتماعات ، أطرح أفكارًا عملية وواقعية.
45.في أغلب الأحيان ، القواعد موجودة ليتم كسرها.
46.أفضل التراجع عن الموقف والنظر في جميع وجهات النظر.
47.غالبًا ما أرى التناقضات ونقاط الضعف في حجج الآخرين.
48.بشكل عام أتحدث أكثر مما أستمع.
49.أستطيع في كثير من الأحيان أن أرى طرقًا أفضل وأكثر عملية لإنجاز الأمور.
50.أعتقد أن التقارير المكتوبة يجب أن تكون قصيرة وفي صلب الموضوع.
51.أعتقد أن التفكير المنطقي العقلاني يجب أن يفوز باليوم.
52.أميل إلى مناقشة أشياء محددة مع الناس بدلاً من الانخراط في مناقشة اجتماعية.
53.أنا أحب الأشخاص الذين يتعاملون مع الأشياء بشكل واقعي وليس نظريًا.
54.في المناقشات ، نفد صبري مع القضايا غير ذات الصلة والانحرافات.
55.إذا كان لدي تقرير لأكتبه ، فأنا أميل إلى إنتاج الكثير من المسودات قبل الاستقرار على النسخة النهائية.
56.أنا حريص على تجربة الأشياء لمعرفة ما إذا كانت تعمل في الممارسة العملية.
57.أنا حريص على الوصول إلى إجابات من خلال نهج منطقي.
58.أنا أستمتع بكوني الشخص الذي يتحدث كثيرًا.
59.في المناقشات ، غالبًا ما أجد نفسي واقعيًا ، أبقي الناس على دراية بالموضوع وأتجنب التكهنات الجامحة.
60.أحب التفكير في العديد من البدائل قبل اتخاذ قرار.
61.غالبًا ما أجد في المناقشات مع الناس أنني الأكثر نزيهة وموضوعية.
62.في المناقشات ، من المرجح أن أتبنى “ملف شخصي منخفض” بدلاً من أخذ زمام المبادرة والقيام بمعظم الحديث.
63.أحب أن أكون قادرًا على ربط الإجراءات الحالية بالصورة الأكبر على المدى الطويل.
64.عندما تسوء الأمور ، يسعدني أن أتجاهلها و “أتركها للتجربة”.
65.أميل إلى رفض الأفكار الجامحة والعفوية باعتبارها غير عملية.
66.من الأفضل التفكير مليًا قبل اتخاذ أي إجراء.
67.بشكل عام ، أنا أستمع بدلاً من الحديث.
68.أميل إلى أن أكون قاسياً مع الأشخاص الذين يجدون صعوبة في تبني نهج منطقي.
69.في معظم الأوقات أعتقد أن الغاية تبرر الوسيلة.
70.لا أمانع في إيذاء مشاعر الناس طالما يتم إنجاز المهمة.
71.أجد أن الشكلية المتمثلة في وجود أهداف وخطط محددة خانقة.
72.أنا عادة أحد الأشخاص الذين يبثون الحياة في الحفل.
73.أفعل كل ما هو عملي لإنجاز المهمة.
74.سرعان ما أشعر بالملل من العمل المنهجي المفصل.
75.أنا حريص على استكشاف الافتراضات والمبادئ والنظريات الأساسية التي تقوم عليها الأشياء والأحداث.
76.أنا مهتم دائمًا بمعرفة ما يعتقده الناس.
77.أحب عقد الاجتماعات على أسس منهجية ، والتمسك بجدول الأعمال المحدد.
78.أبتعد عن الموضوعات الشخصية (المتحيزة) أو الغامضة (غير الواضحة).
79.أنا أستمتع بالدراما والإثارة في حالة الأزمة.
80.غالبًا ما يجدني الناس غير حساس لمشاعرهم.

Print Friendly, PDF & Email

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *